Details
Eigene Apps programmieren für Dummies Junior
Für Dummies 2. Auflage
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9,49 € |
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| Verlag: | Wiley-VCH |
| Format: | EPUB |
| Veröffentl.: | 17.12.2018 |
| ISBN/EAN: | 9783527821846 |
| Sprache: | deutsch |
| Anzahl Seiten: | 136 |
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Beschreibungen
Was eine App ist, weißt du sicher schon. Aber hast du auch mal daran gedacht, eine eigene App für dein Android-Smartphone zu programmieren? In diesem Buch erfährst du, wie das mit dem kostenlosen App Inventor ganz einfach geht. Am Beispiel einer ersten Mini-App lernst du den Unterschied zwischen Design und Funktion kennen. Nach und nach findest du mit Hilfe des Buches heraus, wie du die vielen Sensoren des Smartphones ansprechen oder wie du Stadtpläne in Apps einsetzen kannst. Ganz nebenher lernst du auch ein bisschen Englisch, denn der App Inventor kommt aus den USA. Deine eigene App kannst du dann tatsächlich auf deinem Smartphone laufen lassen. Wenn du kein Smartphone hast, nutzt du den Simulator. Bestens geeignet für Kinder und Jugendliche ab 10 Jahre.<br> <br>
<p>Einführung 6</p> <p>Hallo, App-Programmierer der Zukunft! 6</p> <p>Über den MIT App Inventor 2 6</p> <p>Über dieses Buch 7</p> <p>Über dich 8</p> <p>Über die Symbole, die wir in diesem Buch verwenden 9</p> <p><b>Kapitel 1: Smartphone-Apps 10</b></p> <p>Was ist ein Smartphone? 11</p> <p>Was ist der Unterschied zu einem Tablet? 12</p> <p>Was ist der Unterschied zu Computern und Laptops? 13</p> <p>Apps – die kleinen Mini-Programme 14</p> <p>Woher bekommst du Apps? 15</p> <p>Was hat es mit dem kleinen Roboter und dem Apfel auf sich? 16</p> <p>Was haben Betriebssysteme mit Süßigkeiten zu tun? 17</p> <p><b>Kapitel 2: Deine erste App 19</b></p> <p>Account anlegen, einloggen, starten 19</p> <p>Daten für ein Google-Konto eingeben 21</p> <p>Im App Inventor anmelden 25</p> <p>Jetzt geht es wirklich looooos! 27</p> <p>Der erste Eindruck – das Design 28</p> <p>Ein Button für die App 30</p> <p>Eine Textbox für die App 33</p> <p>Aussehen ist nicht alles – die Funktionalität 34</p> <p>Schritt für Schritt zum Test-Ziel 41</p> <p>Option 1: Die App auf dem eigenen Smartphone testen 42</p> <p>Option 2: Die App mit dem Emulator testen 44</p> <p>Übers Ziel hinaus – noch mehr Möglichkeiten 46</p> <p><b>Kapitel 3: Einsteiger-Apps 47</b></p> <p>Das mähende Schaf 48</p> <p>App mit Bild 50</p> <p>App mit Ton 54</p> <p>Die Funktionalität für das Schaf 56</p> <p>Dein eigenes Malprogramm 59</p> <p>Buttons neben- und untereinander 61</p> <p>Die Funktionalität für das Malprogramm 63</p> <p><b>Kapitel 4: Könner-Apps 73</b></p> <p>Maulwurf-Jagd 74</p> <p>Suche die Komponenten zusammen 75</p> <p>Bring den Maulwurf in Bewegung 80</p> <p>Fang den Maulwurf 83</p> <p>Spiele, so oft du willst 84</p> <p>Pinguin-Lagesteuerung 86</p> <p>Suche die Komponenten zusammen 86</p> <p>Der Orientierungssensor steuert den Pinguin 87</p> <p>Der Pinguin läuft über das ganze Spielfeld 90</p> <p>Den Pinguin mit Buttons steuern 93</p> <p>Jetzt sind deine Spielideen gefragt 96</p> <p><b>Kapitel 5: Profi-Ideen 98</b></p> <p>Mit verschiedenen Levels arbeiten 98</p> <p>Mehrere Screens kombinieren 100</p> <p>Screens einbauen 100</p> <p>Screens verlinken 102</p> <p>Durchblick im Supermarkt – Barcodes scannen 103</p> <p>Die Komponenten 104</p> <p>Die Funktionalität 105</p> <p>Mit dem Smartphone reden – Die Sprachsteuerung 106</p> <p>TextToSpeech 107</p> <p>SpeechRecognizer 108</p> <p>Apps mit Sprachsteuerung 110</p> <p>Wo bin ich? – GPS-Ortung Auf Einer Karte 112</p> <p>Anzeige einer Karte 112</p> <p>Die Schöne-Orte-App 115</p> <p>Sicher ist sicher – Passwort-Sperre 116</p> <p>Login-Bildschirm gestalten 117</p> <p>Geheimnis verstecken 118</p> <p><b>Kapitel 6: Apps entwickeln 121</b></p> <p>Alles startet mit einer Idee 121</p> <p>Planung ist die halbe App 122</p> <p>Design macht den Unterschied 123</p> <p>Umsetzen und Schritt für Schritt testen 124</p> <p>Die fertige App auf dem Smartphone installieren 124</p> <p>Kapitel 7: Und die Profis? 129</p> <p>Zum Wiederfinden 131</p> <p>Ü ber die Autoren 135</p>
Nadine Bergner gründete 2010 das InfoSphere - Schülerlabor Informatik an der RWTH Aachen. Unter ihrer Leitung wurden fast 40 Informatikmodule für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3 bis 13 entwickelt, die von Eintagesworkshops bis hin zu einwöchigen Feriencamps reichen. Tausende Kinder und Jugendliche haben bereits an den Workshops teilgenommen. <br> Thiemo Leonhardt hat im Bereich Fachdidaktik Informatik promoviert. Sein wissenschaftliches Interesse gilt insbesondere den Themen e-Learning, Simulationen, Kompetenzentwicklung durch Lernspiele und Educational Datamining.<br>
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