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Die Welt als Bühne mit doppeltem Boden


Die Welt als Bühne mit doppeltem Boden

Tiefenhermeneutische Rekonstruktion kultureller Inszenierungen
Kritische Sozialpsychologie 1. Aufl. 2019

von: Hans-Dieter König

46,99 €

Verlag: VS Verlag
Format: PDF
Veröffentl.: 26.10.2018
ISBN/EAN: 9783658223526
Sprache: deutsch

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Das vorliegende Buch setzt sich aus einer Reihe von Aufsätzen zusammen, welche stets von neuem die Forschungsfrage beantworten, wie sich kulturelle Objektivationen, wie sie Literatur, Malerei, Filme, politische Inszenierungen und Schulstunden darstellen, auf eine methodologisch reflektierte und methodisch systematische Weise mit Hilfe der Tiefenhermeneutik rekonstruieren lassen. Die Tiefenhermeneutik bildet eine methodologisch und methodisch aufgeklärte Methode psychoanalytischer Kulturforschung, welche die Welt als Bühne mit doppeltem Boden konzeptualisiert. Wie mit Hilfe dieser Methode die Bedeutung von Texten und Bildern in der Spannung zwischen einem manifesten und einem latenten Sinn szenisch rekonstruiert und anschließend sozialisationstheoretisch begriffen wird, illustriert die Interpretation exemplarisch ausgewählter literarischer Texte und Filme, das Verstehen eines Gemäldes und die Analyse politischer Reden und pädagogischer Interventionen im politischen Unterricht. 
Einleitung.- Psychotherapeutisch-psychoanalytische Inszenierungen.-&nbsp;Literarische Inszenierungen.-&nbsp;Eine malerische Inszenierung.- Filmische Inszenierungen.-&nbsp;Politische Inszenierungen.-&nbsp;Schulische Inszenierungen.<div><br></div>
Hans-Dieter König, Prof. Dr. phil., hat Soziologie und Sozialpsychologie an der J. W. Goethe-Universität Frankfurt a. M. gelehrt, ist Mitbegründer der Forschungswerkstatt Tiefenhermeneutik und Permanent Fellow am Hans Kilian und Lotte Köhler Centrum der Ruhruniversität Bochum. Zudem praktiziert er als Psychologischer Psychotherapeut und Psychoanalytiker in Dortmund.&nbsp;
Das vorliegende Buch setzt sich aus einer Reihe von Aufsätzen zusammen, welche stets von neuem die Forschungsfrage beantworten, wie sich kulturelle Objektivationen, wie sie Literatur, Malerei, Filme, politische Inszenierungen und Schulstunden darstellen, auf eine methodologisch reflektierte und methodisch systematische Weise mit Hilfe der Tiefenhermeneutik rekonstruieren lassen. Die Tiefenhermeneutik bildet eine methodologisch und methodisch aufgeklärte Methode psychoanalytischer Kulturforschung, welche die Welt als Bühne mit doppeltem Boden konzeptualisiert. Wie mit Hilfe dieser Methode die Bedeutung von Texten und Bildern in der Spannung zwischen einem manifesten und einem latenten Sinn szenisch rekonstruiert und anschließend sozialisationstheoretisch begriffen wird, illustriert die Interpretation exemplarisch ausgewählter literarischer Texte und Filme, das Verstehen eines Gemäldes und die Analyse politischer Reden und pädagogischer Interventionen im politischen Unterricht.&nbsp;<div><br></div><div><b>Der Inhalt</b></div><div>Psychotherapeutisch-psychoanalytische Inszenierungen.- Literarische Inszenierungen.- Eine malerische Inszenierung.- Politische Inszenierungen.- Schulische Inszenierungen.</div><div><br></div><div><b>Die Zielgruppen</b></div><div>• Studierende, Lehrende und Forschende in den Sozial- und Erziehungswissenschaften, in der Politologie,&nbsp; der Geschichtswissenschaft und Psychologie, in den Medienwissenschaften und in der Sozialen Arbeit&nbsp;</div><div>• Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, klinische Psychologinnen und Psychologen, (psychoanalytische) Sozialpsychologinnen und Sozialpsychologen</div><div><br></div><div><b>Der Autor</b></div><div><b>Hans-Dieter König</b>, Prof. Dr. phil., hat Soziologie und Sozialpsychologie an der J. W. Goethe-Universität Frankfurt a. M. gelehrt, ist Mitbegründer der Forschungswerkstatt Tiefenhermeneutik und Permanent Fellow am Hans Kilian und Lotte Köhler Centrum der Ruhruniversität Bochum. Zudem praktiziert er als Psychologischer Psychotherapeut und Psychoanalytiker in Dortmund.&nbsp;</div><div><br></div>
Zum kulturkritischen Potential der Sozialpsychologie Studien zu Medien, Theorie und Pädagogik Umfassend und präzise

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