Details
Diagnose und Förderung von Kindern mit Zuwanderungshintergrund im Sprach- und Schriftspracherwerb
Theorien, Konzeptionen und Methoden in den Jahrgangstufen 1 und 2 der Grundschule1. Aufl.
14,90 € |
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Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
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Veröffentl.: | 01.01.2017 |
ISBN/EAN: | 9783781555501 |
Sprache: | deutsch |
Anzahl Seiten: | 234 |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
Wie lernen Kinder mit Zuwanderungshintergrund in den Jahrgangsstufen 1 und 2 der Grundschule Deutsch?<br> Welche Diagnoseschritte müssen unternommen werden, um die nächste Zone der Sprachlernentwicklung zu erkennen?<br> Wie können Stolpersteine im Sprachlernprozess überwunden werden? <br>Dieser Band beschäftigt sich unter Einbeziehung verschiedener Disziplinen (Grundschulpädagogik und -didaktik, Frühpädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache, Sprachheilpädagogik) damit, wie in der Grundschule das sprachliche und schriftsprachliche Lernen der Kinder mit Zuwanderungshintergrund unterstützt werden kann.<br> In den Beiträgen dieses Bandes wird auf den Zusammenhang zwischen Diagnostizieren, Unterrichten und Fördern eingegangen.<br>Grundsätze der sprachlichen und schriftsprachlichen Förderung von Kindern mit Zuwanderungshintergrund werden herausgearbeitet und mit Praxisanregungen angereichert.