Details
Autonomie und Heteronomie: Peers und Schule
Das Beispiel eines reformpädagogischen Internats1. Aufl.
|
20,99 € |
|
| Verlag: | Budrich Unipress |
| Format: | |
| Veröffentl.: | 16.07.2014 |
| ISBN/EAN: | 9783863882464 |
| Sprache: | deutsch |
| Anzahl Seiten: | 176 |
Dieses eBook erhalten Sie ohne Kopierschutz.
Beschreibungen
Jugendliche und jugendliche Peergruppen bewegen und konstituieren sich in einem Spannungsfeld von Autonomie und Heteronomie. Diese grundsätzliche Antinomie bedeutet ein Dilemma für Erziehung und Pädagogik. Die Autorin fragt danach, wie in der Schule autonome und heteronome Rahmungen konzipiert und institutionalisiert werden. Zugleich rekonstruiert sie die schulischen Peerwelten hinsichtlich dieser Dimensionen. Durch den Fokus auf das Wechselspiel, verstanden als eine regelgeleitete und zugleich offene, auszugestaltende Beziehung, soll die diesbezügliche Verkürzung innerhalb der wissenschaftlichen und pädagogischen Diskurse überwunden werden. Grundlage der Rekonstruktionen sind qualitative Interviews mit SchülerInnen und Lehrkräften eines reformpädagogischen Internats, das sich in der Tradition der Landerziehungsheime verortet.
Dr. des. Nora Katenbrink, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universität Osnabrück
Diese Produkte könnten Sie auch interessieren:
Pädagogik als Sorge?
von: Anna Hartmann, Jeannette Windheuser, Daniela Reimer, Sabine Andresen, Barbara Friebertshäuser, Mai-Anh Boger, Vivian Buchholz, Sina Kleinitzke, Sabine Hattinger-Allende, Barbara Rendtorff, Cornelie Dietrich, Barbara Thiessen, Denise Bergold-Caldwell, Karen Geipel, Johanna Pangritz
35,99 €
