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Anguis in herba: Gartenpädagogik und Weltveredlung im Lebenswerk des schwedischen Agitators Olof Eneroth


Anguis in herba: Gartenpädagogik und Weltveredlung im Lebenswerk des schwedischen Agitators Olof Eneroth


1. Aufl.

von: Joachim Schnitter

79,99 €

Verlag: Disserta
Format: PDF
Veröffentl.: 01.08.2011
ISBN/EAN: 9783942109697
Sprache: deutsch

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Die Dissertation rekonstruiert und interpretiert Olof Eneroths (1825-1881) Idee der Gartenpadagogik als einen Versuch der gegenseitigen Veredlung von Mensch und Natur. Da sich seine Gartenpdagogik einerseits auf den vieldeutigen Begriff Natur' und andererseits auf eine mehrfachbegabte Persnlichkeit bezieht - Eneroth war Schwedens bedeutendster Pomologe seiner Zeit, Lehrer in einer Grtnermeisterschule, selbstndiger Gartenknstler und -verwalter, produktiver Autor zu Gartenbau und Pdagogik, zu Literatur und Knsten, preisgekrnter Dichter und schlielich auch ein subversiver Agitator fr Demokratie und Aufklrung - wird sie in einander kreuzenden Ebenen untersucht:Zunchst wird Eneroths Verstndnis der Gartenpdagogik aus seiner Prosa und seiner Lyrik rekonstruiert. Der Mensch als sowohl schpferisches Wesen wie auch als Werkzeug der Natur wird als weltanschauliche Prmisse seiner Arbeiten identifiziert. Sodann werden Eneroths Vorstellungen zwischen historischen gartenpdagogischen Konzepten von Comenius und Diesterweg verortet. Diesem synchronen Ansatz folgend wird in einer diachronen Analyse Eneroths Gartenpdagogik in Beziehung zu nahestehenden Themenfeldern im Werk von schwedischen Zeitgenossen behandelt. Ein Exkurs in die Geschichte der Schulgartenbewegung in Schweden und Deutschland vertieft einen Bildungsbereich, als deren Spitze sich Eneroth verstand. Als von zentraler Bedeutung fr den Begriff der Gartenpdagogik wird daneben Eneroths berzeugung einer versittlichenden Wirkung der Gartenkultur den Vorstellungen professioneller Gartengestalter und Autoren seiner Zeit gegenbergestellt. Den vorigen Analysen der funktionalen Beziehungen der Enerothschen Gartenpdagogik folgt eine prozessuale Betrachtung seines Selbstentwurfs. In der Diskrepanz zwischen der moralischen Identitt in Eneroths Verffentlichungen einerseits und der selbsternannten Schlange im Gras&quote; andererseits wird eine bereinstimmung mit dem Leben und Werk Kierkegaards ausgemacht, die in einem dritten Exkurs untersucht wird. Schlielich wird Eneroths Bedeutung fr verschiedene Gebiete bewertet: Von seinem nachhaltigen Einsatz fr Volksschulen und Schulgrten sowie seiner Pomologie ber eine geringe Wirkung gartentheoretischer Schriften und eigenen Gartengestaltungen bis hin zu seiner Stiftung einer Professur zur unlsbaren Frage des Verhltnisses zwischen Mensch und Natur, aus der die Psychologische Fakultt der Universitt Stockholm hervorging.

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