Mike Corsa, Jg. 1956, ist Generalsekretär der Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland (aej) und Vorsitzender des Bundesjugendkuratoriums in der 17. Legislaturperiode. Er ist unter anderem auch Mitglied im Deutschen Jugendinstitut und arbeitet dort im Kuratorium mit.

E-Mail: co@aej-online.de

Abstract: Kirchliche Kinder- und Jugendarbeit ist eine organisatorisch eigenständige und räumlich weitverzweigte Gelegenheitsstruktur für vielfältige selbstbestimmte Formen des Engagements von Kindern und Jugendlichen. Sie trägt einen wesentlichen Teil der Kinder- und Jugendarbeit in Deutschland. In historischer Betrachtung wird ihre Bedeutung für die Entwicklung der Kinder- und Jugendarbeit aufgezeigt. Der Beitrag arbeitet dann auf der Basis ausgewählter Merkmale – Gruppenbezogenheit, christlicher Glaube als Basis, außerschulische Bildung, Entwicklung des gesellschaftlichen Engagements und Mitarbeitende – ihre heutige Bedeutung und ihre Potentiale heraus. Ein Ausblick geben gesellschaftliche und fachliche Herausforderungen, denen sich die kirchliche wie die gesamte Kinder- und Jugendarbeit stellen muss.

Schlüsselwörter: christlicher Glaube. Jugendverband, Subjektorientierung, Engagement, Beteiligung, Gruppe, Fachkräfte, Ganztagsschule, SGB VIII, Geschichte

Kirchliche Kinder- und Jugendarbeit ist ein wenig gebräuchlicher Begriff. In der Praxis wird von evangelischer oder katholischer Kinder- und Jugendarbeit gesprochen und von konfessioneller Kinder- und Jugendarbeit, wenn die vielfältigen Formen jugendverbandlicher Art kategorisiert werden sollen (DBJR 1994, DJI 2009).

Kirchliche Kinder- und Jugendarbeit richtet sich an Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene – unabhängig von ihrer Herkunft und ihrem sozialen Status. Sie basiert auf freiwilliger Teilnahme und der Bereitschaft junger Menschen, sich zu engagieren. Junge Menschen sind hier nicht als Objekte irgendwelcher Organisationsinteressen und pädagogischer Bevormundung zu verstehen. Ihre Sichtweisen haben eine wesentliche Rolle bei der „Produktion“ kirchlicher Kinder- und Jugendarbeit. Das unterscheidet kirchliche Kinder- und Jugendarbeit, wie viele Formen der Kinder- und Jugendarbeit, von anderen pädagogischen Settings in jugendlichen Lebenswelten wie zum Beispiel Schule und Sport. Sie verfügt – auch deshalb – über eine große Vielfalt von Inhalten, Methoden und Formen.

Kirchliche Kinder- und Jugendarbeit verortet sich zwischen Familie, Schule und Ausbildung/Studium als eigenständiger und eigensinniger Gestaltungsrahmen junger Menschen. Ordnungspolitisch ist sie als spezifischer Ort von Sozialisation, Bildung und Erziehung ein Bestandteil des Leistungsangebots der Kinder- und Jugendhilfe und damit der staatlichen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Seit Inkrafttreten des SGB VIII hat die Kinder- und Jugendarbeit mit § 11 einen eigenständigen Rechtsstatus, der sie in den Katalog der Pflichtaufgaben aufnimmt. Kirchlich ist Kinder- und Jugendarbeit eine gesamtkirchliche Aufgabe und Teil des Dienstes an der jungen Generation. Als Arbeitsbereich und als selbstorganisierter Verband der verfassten Kirchen ist sie eine Form kirchlichen Lebens und hat Anteil an den kirchlichen Mitteln.

Kirchliche Kinder- und Jugendarbeit steht in einer produktiven Spannung zwischen unterschiedlichen Interessen: Staat und Gesellschaft haben ein Interesse, Kinder und Jugendliche zu mündigen, selbstbestimmten und konstruktiven Mitgliedern dieser Gesellschaft mit gelingenden Biografien heranzubilden. Sie sollen sich in die Gesellschaft integrieren und positive Veränderungspotenziale entfalten. Kinder und Jugendliche bilden das Zukunftspotenzial einer Gesellschaft, sind zugleich aber als Teil der gegenwärtigen Gesellschaft Subjekte, deren Grundbedürfnisse und Interessen zu respektieren sind und deren materielles, physisches und psychisches Wohl im Sinne öffentlicher Fürsorge und der eigenständigen Rechte zu garantieren ist.

Kirchen verbinden mit Kinder- und Jugendarbeit das Interesse, junge Menschen an den Glauben heranzuführen und Glaubensinhalte sowie christliche Traditionen an die nachwachsende Generation weiterzugeben. Es geht ihnen auch darum, den Nachwuchs mit der Perspektive einer „jugendsensiblen“ Kirche zu sichern (EKD 2010, S. 17). Jugendliche haben und verfolgen ihre eigenen Interessen. Gelingende kirchliche Kinder- und Jugendarbeit orientiert sich an den subjektiven Bedarfslagen und Interessen junger Menschen, an ihren Lebenswelten sowie an ihrer Eigensinnigkeit und Widerständigkeit als Potenzial für ihr eigenes Leben wie für die Gesellschaft.

Das Kinder- und Jugendhilferecht weist jungen Menschen bei der Definition von Kinder- und Jugendarbeit eine sehr prominente Rolle zu: Alle Maßnahmen sind freiwillig, knüpfen an die Interessen der jungen Menschen an und sollen „von ihnen mitbestimmt und mitgestaltet werden“ (§ 11, Abs. 1 SGB VIII). Die „selbsttätige Selbstbestimmung von jungen Menschen“ (Wiesner u. a. 2006, S. 206) bei der Produktion von Kinder- und Jugendarbeit pointiert der Gesetzgeber für einen spezifischen Trägerbereich: „In Jugendverbänden und Jugendgruppen wird Jugendarbeit von jungen Menschen selbst organisiert, gemeinschaftlich gestaltet und mit verantwortet“ (§ 12, Abs. 2 SGB VIII). Der Gesetzestext nimmt damit Bezug auf das entscheidende Merkmal von Kinder- und Jugendarbeit: wo sie sich entfaltet, ist Kinder- und Jugendarbeit ein Ort der jungen Menschen. Insofern versteht sich kirchliche Kinder- und Jugendarbeit als ein „jugenddominierter Raum“.

Kirchliche Kinder- und Jugendarbeit nimmt die Interessen von Kindern und Jugendlichen wahr und vermittelt diese Interessen in die Kirche, Politik und Gesellschaft hinein. Zugleich vertritt sie die Integrationsinteressen von Gesellschaft und Kirche gegenüber jungen Menschen und vermittelt Werte und Einstellungen an junge Menschen. Immerwährende Herausforderung ist es dabei, die unterschiedlichen Interessenlagen nicht als Konflikt zu betonen, sondern in eine produktive Balance zu bringen.

Die überwiegende Mehrheit der kirchlichen Kinder- und Jugendarbeit ist innerhalb der Kirchen in eigenständigen Strukturen organisiert. Eigenständig kann bedeuten:

• als rechtlich eigenständige Organisation in Form eines e.V. im Sinne eines kirchlichen Jugendverbandes wie zum Beispiel die „Deutsche Pfadfinderschaft Sankt Georg“ (DPSG), der „Christliche Verein Junger Menschen“ (CVJM) oder der Deutsche Jugendverband „Entschieden für Christus“ (EC);

• als formal unselbstständiger Teil der verfassten Kirche mit eigenständigen jugendverbandlichen Ordnungen und Vertretungsorganen. Dies trifft insbesondere für die Kinder- und Jugendarbeit in den evangelischen Landeskirchen zu;

• als rechtlich eigenständige Einrichtung beispielsweise der offenen Kinder- und Jugendarbeit oder als Jugendbildungs- oder Tagungsstätte.